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学校体育における「体育理論」の基礎的研究 : 「体育理論」授業の充実・発展に向けて
http://hdl.handle.net/10693/2646
http://hdl.handle.net/10693/264680fd9311-8bfb-44ed-8dfb-818bd8f44876
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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紀要15号 087-094 黒澤.pdf (1.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2019-02-27 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 学校体育における「体育理論」の基礎的研究 : 「体育理論」授業の充実・発展に向けて | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | A Fundamental Study of School Physical Education Theory Physical Education Theories for Enhancing and Developing Classes. | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | physical education | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | P.E.theory | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | teacher | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | course of study | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | classwork | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 体育 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 体育理論 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 教師 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 学習指導要領 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 授業 | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 著者 |
黒澤, 寛己
× 黒澤, 寛己
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| 書誌情報 |
研究紀要 ＝ Bulletin of Biwako Seikei Sport College 号 15, p. 87-94, 発行日 2018-03-15 |
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| 抄録 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
| 内容記述 | In Japanese school education“ P.E. Theories” are instructed. In the course of study guidance, junior high school P.E must be taught for more than three hours, and in high school it must be taught for more than six hours. However, the content and number of hours are insufficient and many problems exist. In this study, two surveys were conducted. The first one was a policy investigation. and the second an interview with teachers. From these results, the class situation regarding P.E. theories in school could be clarified. | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | びわこ成蹊スポーツ大学 | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 1348-9399 | |||||||||||||
| NCID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA1191547X | |||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
