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  1. 研究紀要
  2. 第15号 (2017/2018)

体育実技「陸上競技」授業内において走速度を向上させる授業展開 : スポーツ大学生に対する“マーク走”の効果

http://hdl.handle.net/10693/2642
http://hdl.handle.net/10693/2642
782a05a2-6f9e-4654-826b-89a570be8372
名前 / ファイル ライセンス アクション
紀要15号 紀要15号 041-049 齋藤.pdf (1.5 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2019-02-27
タイトル
タイトル 体育実技「陸上競技」授業内において走速度を向上させる授業展開 : スポーツ大学生に対する“マーク走”の効果
言語 ja
タイトル
タイトル A Lesson Structured in“ Athletics” Class to Improve Running Velocity : Effect of“ Running Over Flat Markers” for Sport Collegiate Students
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 Acceleration sprint ability
キーワード
主題Scheme Other
主題 College sports
キーワード
主題Scheme Other
主題 College physical education
キーワード
主題Scheme Other
主題 Teaching materials
キーワード
主題Scheme Other
主題 加速疾走能力
キーワード
主題Scheme Other
主題 大学スポーツ
キーワード
主題Scheme Other
主題 大学体育
キーワード
主題Scheme Other
主題 教材研究
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 齋藤, 壮馬

× 齋藤, 壮馬

ja 齋藤, 壮馬

ja-Kana サイトウ, ソウマ

en Saito, Soma


Search repository
藤林, 献明

× 藤林, 献明

ja 藤林, 献明

ja-Kana フジバヤシ, ノブアキ

en Fujibayashi, Nobuaki


Search repository
書誌情報 研究紀要 = Bulletin of Biwako Seikei Sport College

号 15, p. 41-49, 発行日 2018-03-15
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 The purpose of this study is to examine the training effect of“ Running Over Flat Markers” training (FMR) to improve running velocity in an“ Athletics” physical education class. This class consisted of 3 groups totaling 112 college students. The first tasked FMR to improve stride frequency, the second did it to improve stride length and the third was a control-group. The training period was 10 weeks, 1 day a week, and 3 times of FMR for one practice session. The training effect was reoffered by a 30m dash, and counter movement jump (CMJ) and rebound jump (RJ) were calculated as the index of power of the lower-limbs. As a result, FMR to improve stride frequency increased running velocity, stride length and stride frequency, and decreased contact time. In contrast, the other 2 groups had no training effect. These results suggest that FMR training to increase stride frequency may be a useful learning tool.
出版者
出版者 びわこ成蹊スポーツ大学
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1348-9399
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA1191547X
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-06-20 14:04:22.637254
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