WEKO3
アイテム
中学校・高校で柔道授業を経験した学習者が感じた学習内容・指導方法・満足度について
http://hdl.handle.net/10693/0002000004
http://hdl.handle.net/10693/000200000491181490-f513-4fea-a4d5-ea0b3f3995d6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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研究紀要21号 037-048 林.pdf (1.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2024-05-20 | |||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | 中学校・高校で柔道授業を経験した学習者が感じた学習内容・指導方法・満足度について | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | Learning content, teaching methods, and satisfaction perceived by learners who have experienced judo classes at junior high and high schools | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | Judo class | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | Junior high, High schools | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | Learning content | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | Teaching methods | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | Satisfaction | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 柔道授業 | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 中学校・高校 | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 学習内容 | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 指導方法 | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 満足度 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||||||||
| 著者 |
林, 弘典
× 林, 弘典
× 石川, 美久
× 生田, 秀和
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| 書誌情報 |
ja : 研究紀要 en : Bulletin of Biwako Seikei Sport College 号 21, p. 37-48, 発行日 2024-03-15 |
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| 抄録 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | This study clarified the reasons university students who experienced judo classes in junior high or high school liked and disliked the content and method of teaching judo at that time. The subjects were university students in the faculties of physical education, education, and sports in the Kansai area who had experienced judo classes as aforementioned. The results revealed the following. 1. Randori was the most popular judo lesson (70 students, 33.3%). The main reason was that it was fun to freely attack and defend against opponents using the techniques they had learned (53 students, 76.8%). 2. Ukemi was the most common reason given for disliking judo (49 students, 36.6%). The main reason was that it was not fun (24 students, 49.0%). 3. The learners were most satisfied with the teachers’ judo instructional methods because they provided clear examples (36 students, 22.1%), and they were most dissatisfied with the lack of step-by-step instruction (11 students, 25.6%). 4. Most learners (74-87%) were satisfied overall with their judo classes in junior or high school. It was suggested that it is important to have flexible ideas and to work to improve the content of learning and unsatisfactory teaching methods in judo. In addition, better judo classes should be constructed by paying attention to what learners disliked and were not satisfied with. |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | びわこ成蹊スポーツ大学 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||||||||||||
