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  1. 研究紀要
  2. 第19号 (2021/2022)

保健体育科教員を養成する大学の柔道授業に対する提案( 2 ):組み方と立ち技の乱取りの指導

http://hdl.handle.net/10693/00005745
http://hdl.handle.net/10693/00005745
e40bf4c2-5c4a-41bc-9cea-a7aed5205861
名前 / ファイル ライセンス アクション
研究紀要19号 研究紀要19号 067-076 林 (1.5 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-08-29
タイトル
タイトル 保健体育科教員を養成する大学の柔道授業に対する提案( 2 ):組み方と立ち技の乱取りの指導
言語 ja
タイトル
タイトル A Proposal for Judo Classes at a University for Training Health and Physical Education Teachers (2) : Teaching of the kumikata and tachi-waza randori
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 保健体育科教員の養成
キーワード
主題Scheme Other
主題 大学
キーワード
主題Scheme Other
主題 柔道授業
キーワード
主題Scheme Other
主題 組み方
キーワード
主題Scheme Other
主題 立ち技の乱取り
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Training of health and physical education teachers
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 University
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Judo class
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Kumikata
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Tachi-waza randori
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 林, 弘典

× 林, 弘典

ja 林, 弘典

ja-Kana ハヤシ, ヒロノリ

en Hayashi, Hironori


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石川, 美久

× 石川, 美久

ja 石川, 美久

ja-Kana イシカワ, ヨシヒサ

en Ishikawa, Yoshihisa


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生田, 秀和

× 生田, 秀和

ja 生田, 秀和

ja-Kana ショウダ, ヒデカズ

en Shoda, Hidekazu


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書誌情報 研究紀要
en : Bulletin of Biwako Seikei Sport College

号 19, p. 67-76, 発行日 2022-03-15
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 The learning contents of judo classes at junior high schools and high schools have been investigated in the past. However, the contents of judo classes at universities that train health and physical education teachers have not been clarified. Examining the latter could help improve judo classes at such universities and enhance the learning effectiveness for students. Therefore, this study investigated the learning contents of judo classes at universities that train health and physical education teachers. Semi-structured interviews were undertaken with three teachers who conduct judo classes at one such university. The results revealed the following:
1. To make judo classes more efficient, it is important to unify the kumikata of instructors, learners, and student assistants into the right kumikata.
2. University students are more developed than junior and senior high school students, and have greater physical abilities. Therefore, the former can practice the tachi-waza randori earlier in their training. However, it is necessary to restrict their movements and techniques until they become more proficient in ukemi.
3. If university students are to perform kuzushi , it is important for them to be able to move themselves and their opponents in order to apply the technique.
4. In the tachi-waza randori , it is appropriate to have the students perform randori with people of the same size and to keep the time to approximately one minute. In addition, it is important to divide the students into two groups and have one group perform the randori while the other group watches and learns it.
出版者
出版者 びわこ成蹊スポーツ大学
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1348-9399
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA1191547X
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-06-20 13:13:16.237674
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