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  1. 研究紀要
  2. 第21号(2023/2024)

水泳初心者に異なる浮力補助具が 生理学的・泳パフォーマンスに与える影響について

http://hdl.handle.net/10693/0002000014
http://hdl.handle.net/10693/0002000014
2525c29e-c7aa-4198-bfc0-6ba9d05ebd43
名前 / ファイル ライセンス アクション
研究紀要21号 研究紀要21号 117-122 木野.pdf (1.6 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2024-05-20
タイトル
タイトル 水泳初心者に異なる浮力補助具が 生理学的・泳パフォーマンスに与える影響について
言語 ja
タイトル
タイトル Effects of buoyancy aids on heart rate and swimming performance in beginning swimmer
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Performance
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Heart rate
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Total distance
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Subjective fatigue
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 心拍数
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 パフォーマンス
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 総泳距離
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 自覚的疲労感
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 木野, 和樹

× 木野, 和樹

ja 木野, 和樹

ja-Kana キノ, カズキ

en Kino, Kazuki


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工藤, 慈士

× 工藤, 慈士

ja 工藤, 慈士

ja-Kana クドウ, ヨシト

en Kudo, Yoshito


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若吉, 浩二

× 若吉, 浩二

ja 若吉, 浩二

ja-Kana ワカヨシ, コウジ

en Wakayoshi, Kohji


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佃, 文子

× 佃, 文子

ja 佃, 文子

ja-Kana ツクダ, フミコ

en Tsukuda, Fumiko


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書誌情報 ja : 研究紀要
en : Bulletin of Biwako Seikei Sport College

号 21, p. 117-122, 発行日 2024-03-15
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 Swimming is an exercise in which one’s body moves above or under water. Additionally, it is affected by buoyancy and gravity because the swimmer moves horizontally. If the distance between the center of buoyancy and gravity increases, underwater torque generates, sinking the legs; thus, swimming performance is reduced. Therefore, beginner swimmers allow their legs sink. In this study, technical training was provided for beginner swimmers wearing buoyancy aids that bring the center of buoyancy closer to the center of gravity to determine the effects of wearing buoyancy aids on the heart rate, swimming performance, and perceived exercise intensity in measuring swimming performance. Buoyancy aids, such as a pool helper (N) and swim balancer (N), which are often used in the early stages of swimming instruction, were used. The paired t-test showed no statistically significant differences between the two aids. Although some articipants were unable to swim 25 m, they did not stop swimming, suggesting that the buoyancy aids may have contributed in improving the swimming ability. The study results suggest that buoyancy aids may help improve the swimming ability of beginner swimmers, although there was no difference in physiological and wimming performances between the two buoyancy aids.
出版者
出版者 びわこ成蹊スポーツ大学
言語 ja
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2024-03-29 10:46:33.411110
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